الدليل البيداغوجي لادماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في التعليم

إن التحولات العميقة التي تعرفها الساحة التربوية الدولية تدفع المنظومة التربوية المغربية للبحث عن مكان لها في ظل مجتمع المعلومات والمعرفة وذلك من خلال إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات باعتبارها مصدرا للمعلومات والوصول إلى المعرفة ضمن سيرورة التعلمات مما سيجعل من المؤسسة التعليمية قاطرة أساسية للتنمية المستدامة ولبنة محورية من لبنات مجتمع المعلومات والمعرفة.

 و في هذا الإطار، كان من اللازم إعداد إطار مرجعي لإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المنظومة التربوية يحدد المقاربات البيداغوجية التي يجب تبنيها من أجل إدماج أمثل لهذه التكنولوجيات مما يحقق جودة أكبر للتعلمات. ومن هذا المنطلق، ومن أجل تفعيل الدور المحوري الذي سيلعبه المختبر الوطني للموارد الرقمية في إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المنظومة التربوية، وسعيا للارتقاء بجودة الممارسات الصفية، وفي سياق محور برنامج GENIE المتعلق بتطوير الاستعمالات، تم إعداد دليل بيداغوجي لإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم....

تحميل الورقة التقديمية

تحميل الدليل البيداغوجي لادماج تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم 

فتح أبواب التسجيل بالمركز الخاص لمهن التربية والتكوين برسم السنة التكوينية 2014 - 2015

المركز الخاص لمهن التربية والتكوين - مراكش المرخص من طرف وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني تحت رقم 1886/13
فتح أبواب التسجيل بالمركز الخاص لمهن التربية والتكوين برسم السنة التكوينية 2014 - 2015
فتح أبواب التسجيل بالمركز الخاص لمهن التربية والتكوين
تعلن الشبكة الوطنية لمهن التربية والتكوين أن مراكزها المرخصة من طرف وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني قد شرعت في عملية التسجيل برسم السنة التكوينية 2014-2015، والذي سيتوج بنيل الدبلوم الخاص في مهن التربية والتكوين.
تتوزع الدراسة بالمركز عبر مسلكين:
1- مسلك التأهيل للتدريس بالتعليم الخصوصي؛
2- مسلك التأهيل في مهن التدريس لاجتياز مباريات المراكز التربوية.
شروط الولوج:
يفتح هذا التكوين في وجه الحاصلين على الشواهد الآتية:
- شهادة الباكلوريا؛
- دبلوم الدراسات الجامعية العامة أومايعادله؛
- شهادة الإجازة، أوالإجازة المهنية، أومايعادل إحداهما في جميع التخصصات؛
- الشهادات المسلمة من معاهد التكوين المهني أوالعالي.
مجالات التكوين:
يعتمد المركز مقاربة منهجية، قائمة على التناوب بين التكوين النظري والعملي، تستهدف تعزيز القدرات والكفاءات العملية والنظرية لمزاولة مهنة التدريس.
وثائق ملف الترشيح:
- صورتان فوتوغرافيتان شمسيتان.
- نسختان من البطاقة الوطنية مصادق عليهما.
- نسختان من الشواهد المحصل عليها مصادق عليهما.
- السيرة الذاتية (cv).
ملحوظة: نحيط المترشحين علما أن المقاعد مفتوحة في حدود الطاقة الإستيعابية.
التسجيل مفتوح طيلة أيام الأسبوع من يوم الاثنين إلى يوم السبت اخر اجل للتسجيل هو é29 نونبر 2014

برامج التكوينات المهارية الاشهادية icdl و ctp-e

برامج التكوينات المهارية الاشهادية icdl و ctp-e

تحت شعار "معاً من أجل تسهيل وتعميم إدماج تكنولوجيا المعلومات تربوياً فى التعليم " وإيماناً منها بأنه فى عصر التكنولوجيا المتنامي، فان المعرفة وحدها لا تكفي .... بل أصبح من الضرورى مداومة إكتساب المهارة والكفاءة لانجاز الأهداف والطموحات.et
فقد قامت *مؤسسة الرخصة الأوروبية /الدولية لقيادة الكمبيوتر ECDL\ICDL

فى إطار دعمها الدائم لبرامج تعميم استعمالات تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في التعليم فى أوروبا والعالم بتقديم أحد أهم برامج التكوينات المهارية الاشهادية فى العالم لقطاع التعليم وهو برنامج وشهادة مدرب محترف معتمد إدماج التكنولوجيا تربويا فى التعليم CTP-E ، إن مؤسسة ICDL صاحبة شهادات المهارة والكفاءة الأكثر انتشارا فى العالم "أكثر من 13 مليون شخص حصلوا على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر ICDL " وتعتزم مؤسسة الرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر بالمغرب ICDL Maroc فى اطار استشعارها المسئولية الاجتماعية والتزامها اللا محدود بدعم قطاع التعليم بالمغرب بإطلاق مبادرة معاً من أجل تسهيل _ تعزيز_ تعميم استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في قطاعات التربية والتكوين والتعليم العالى والادماج التربوى التفاعلى الفعال 
حيث ستعمل ICDL Maroc مع جميع القطاعات الخاصة والمؤسسات الاهلية والحكومية ومؤسسات التكوين عبر أنحاء المملكة المغربية لتقديم التكوينات والاختبارات والشواهد الدولية في تّكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتطبيقاتها التربوية لفائدة الفاعلين التربويين فى المغرب من مصوغتين: الأولى في المبادئ الأولية للإعلاميات والثانية في إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم تربويا وعمليا.

الأهداف المتوخاه من المبادرة والقيم المضافة للتعليم : يهدف برنامج CTP الى تعزيز التّنمية المهنيّة للمدرسين وإلى تحسين مخرجات التّعليم عن طريق الاستخدام الفعال والآمن للتّكنولوجيا، وترسيخ مهارات التعلم الالكتروني التفاعلى والتعلم المستمر (مدى الحياة) ومهارات المستقبل مثل التفكير الإبداعي والقدرة على حل المشكلات واستخدام وسائل البحث والعمل التّشاركي وتنمية مهارات الاتّصال والتّواصل.
ويكتسب الأستاذ المدرس أدوات وآليات وأساليب حديثة في التّعليم والتّعلّم. كما يسعى البرنامج إلى تغير سلوك المدرس من ملقن إلى ميسِّر مما يزيد من فاعليّة التلميذ وتنمية مهاراته ضمن بيئة مساندة للتّعليم والتّعلم.



وكما أن هذا البرنامج:

- يعمل ضمن الإطار العام لمبادرات الإصلاح التّربويّ الإقليميّة والوطنيّة ويسعى إلى تحقيق اقتصاد المعرفة.

- ينمّي مهارات المدرسين وكفاءاتهم ويزيد من معرفتهم ويولّد لديهم الثّقة فى أنفسهم .

- يعتمد البرنامج على التّكنولوجيا وعلى استراتيجيات التّعليم الّتي يكون محورها التلميذ والمحتوى المقدم له من أجل الحصول على مخرجات تعليميّة وتربويّة أفضل مما يعزز العلاقات ضمن الأعمال التّشاركيّة بين فئات المدرسين والطّلبة ضمن بيئة تعليم حقيقيّة ويدعم ملكيّة الابتكارات الجديدة في الأعمال والمشاريع.

- يعمل على إظهار القدرات الكامنة لدى التلاميذ وتطوير مهاراتهم ضمن فرص تعليميّة جديدة وتحفيز قدراتهم الإبداعيّة ومهارات التّفكير العليا وقدراتهم على حلّ المشكلات واستخدام طرق البحث في العمل وتنمية مهارات الاتصال والتّواصل. فيصبح التلاميذ شركاء في التّعلّم بدلا من مجرد متلقّين للمعلومات، وتنمي لديهم أنماط التّعلّم المستمر والتّعلّم مدى الحياة والقدرة على التّقييم الذّاتيّ.

- يبني مهارات قياديّة لدى الأساتذة ويحسّن مهاراتهم الخاصّة بإدارة أنشطة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وإيجاد بيئة تمكينيّة متاحة لدمج تكنولوجيا المعلومات والاتّصالات في مؤسساتهم.

- تعزيز مشاريع التّعلّم بالمشاركة الّتي تقوم على أساس المنهاج للوصول بفاعليّة إلى المعلومات ذات الجودة العالية واستخدام الشبكة العالميّة، والمنتديات وشبكات التواصل الاجتماعى والتّعاون مع النظراء محلّيّا وإقليميّا وعالميّا مما له الأثر في تطوير المهارات والارتقاء بكافة عناصر العملية التربوية التعليمية .

- إنشاء محتوى تعليميّ مغربى عربى وفرنسي على شبكة المعلومات العالميّة، وربط الأساتذة التعليم المغربي بشبكة تعلّم وطنيّة وعربيّة وعالميّة وتيسير تبادل الخبرات فيما بينهم.

                      للاستفادة والمشاركة يرجى التسجيل عبر

                                        الرابط

مباراة الدخول إلى السنة الأولى من سلك تحضير مباريات التبريز في الرياضيات والفيزياء والفرنسية. آخر أجل هو 12 يوليوز 2014

إعلان عن إجراء مباراة

طبقا للمرسوم رقم 2.11.672 الصادر في 27 محرم 1433 (23 ديسمبر 2011) في شأن إحداث وتنظيم المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، وعملا بمقتضيات قرارات وزير التربية الوطنية والتكوين المهني بتحديد كيفية تنظيم مباراة ولوج سلك تحضير مباريات التبريز للتعليم الثانوي التأهيلي في الرياضيات والعلوم الفيزيائية - تخصص فيزياء، واللغة الفرنسية، تعلن وزارة  التربية الوطنية والتكوين المهني عن تنظيم مباراة الدخول إلى السنة الأولى من سلك تحضير مباريات التبريز في هذه التخصصات (دورة يوليوز 2014) وذلك وفق التحديدات التالية:

 

التخصصات	المقاعد المخصصة	آخر أجل لإيداع الملفات	الإعلان عن لائحة المقبولين لاجتياز المباراة	تاريخ إجراء الاختبارات الكتابية	مركز إجراء المباريات والتكوين
الرياضيات	20	12 يوليوز 2014	15 يوليوز 2014	18 و19 يوليوز 2014	المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين - مراكش تانسيفت الحوز
العلوم الفيزيائية تخصص فيزيائية	20			17 و18 و19 يوليوز 2014	المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين - مراكش تانسيفت الحوز
اللغة الفرنسية	20			19 يوليوز 2014	المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين - فاس بولمان

يتم الإعلان عن تواريخ إجراء الاختبارات الشفوية مباشرة بعد الإعلان عن نتائج الاختبارات الكتابية وفق برمجة تحدد من طرف المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين. ولايسمح باجتياز الاختبارات الشفوية للمباراة إلا المترشحين المقبولين في الاختبارات الكتابية من لدن لجنة المباراة.

1 - شروط الترشيح:

يشترط في المترشح أن يكون:

- من جنسية مغربية؛

- حاصلا على الأقل على شهادة الماستر أو شهادة الماستر المتخصص أو دبلوم مهندس الدولة أو ما يعادل إحداها، وأن لايتجاوز سنه 35 سنة، عند تاريخ إجراء المباراة، وأن يلتزم بالعمل في التعليم العمومي لمدة ثماني (8) سنوات حسب النصوص التنظيمية الجاري بها العمل، بالنسبة للمترشحين الغير موظفين؛

- أو أن يكون أستاذا للتعليم الثانوي التأهيلي من الدرجة الثانية رسميا ومتوفرا على ثلاث (3) سنوات على الأقل من الأقدمية بهذه الصفة، وحاصلا على شهادة الإجازة أو شهادة الإجازة في الدراسات الأساسية أو شهادة الإجازة المهنية أو ما يعادل إحداها في التخصص المطلوب؛

- أن يقبل التعيين الذي يسند إليه بعد اجتياز مباراة التبريز.

2- ملف الترشيح:

- طلب المشاركة يتم سحبه من المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين أو من موقع الوزارة www.men.gov.ma حسب وضعية المترشح(ة) موظف(ة) أو غير موظف(ة).

- نسخة من شهادة الماستر أو شهادة الماستر المتخصص أو دبلوم مهندس الدولة أو مايعادل إحداها مصادق عليها بالنسبة لغير أساتذة التعليم الثانوي والتأهيلي؛

- أو نسخة من شهادة الإجازة أو شهادة الإجازة في الدراسات الأساسية أو شهادة الإجازة المهنية أو مايعادل إحداها في التخصص المطلوب بالنسبة لأساتذة التعليم الثانوي التأهيلي؛

- نسخة من البطاقة الوطنية للتعريف مصادق عليها؛

- ظرفان بريديان يحملان طابع البريد وعنوان المترشح.

3- إيداع ملفات الترشيح:

ينبغي إيداع ملفات الترشيح - مقابل وصل- لدى إدارة المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين (مركز إجراء المباراة) قبل انصرام الآجال المحددة في الجدول أعلاه، ولايقبل أي ملف بعد هذا التاريخ.

وسيعلن عن لوائح المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية وفق الجدول أعلاه، ويعتبر هذا الإعلان بمثابة استدعاء رسمي للمترشحين.

المراسلات وتفاصيل المباريات

- المراسلة رقم 074-14 الصادرة بتاريخ 27 يونيو 2014  في شأن مباراة الدخول إلى السنة الأولى من سلك  تحضير مباراة التبريز الفرنسية...تحميل

- المراسلة رقم 075-14 الصادرة بتاريخ 27 يونيو 2014  في شأن مباراة الدخول إلى السنة الأولى من سلك التبريز العلوم الفيزيائية...تحميل

- المراسلة رقم 076-14 الصادرة بتاريخ 27 يونيو 2014 مباراة الدخول إلى السنة الأولى من سلك تحضير مباراة التبريز الرياضيات...تحميل

لائحة بأسماء المترشحين لاجتياز المباريات المهنية للترقية بناء على الشهادات الجامعية - دورة فبراير 2014 هيئة التدريس

لائحة بأسماء المترشحين لاجتياز المباريات المهنية للترقية بناء على الشهادات الجامعية - دورة فبراير 2014 هيئة التدريس - المجموعة الثانية

تجرى الاختبارات الشفوية ما بين 28 و30 أكتوبر 2014 بالمراكز وحسب المواعد والمواقيت التي ستحددها وتعلن عنها الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين ، كما سيتم لاحقا الإعلان عن لوائح باقي المترشحين الذين سيجتازون الاختبارات الشفوية في محطة نونبر 2014        

المرجو الضغط أسفله لتحميل اللائحة:

هنا

فتح باب الترشيح للتسجيل في مسالك الماستر والماستر المتخصص بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بظهر المهراز فاس

الماستر/Master	Littératures, Francophonie et imaginaire Méditerranéen
الإعلان/Avis	يفتح المسلك في وجه الطلبة الحاصلين على الإجازة  في الدراسات الفرنسية أو ما يعادلها، ويتم الانتقاء على أساس المعايير التالية: 1- دراسة الملف: الميزة- نقط الوحدات الأساسية- عدد سنوات الإجازة. 2- امتحان كتابي. 3- مقابلة ( التمكن من اللغة الفرنسية - المعرفة الأدبية وخاصة الأدب الفرنسي والأدب المكتوب بالفرنسية). عدد المقاعد المتبارى عليها : في حدود 30
النتائج/Résultat

الماستر/Master	الكتابة ومهن الكتاب
الإعلان/Avis	يفتح المسلك في وجه الطلبة الحاصلين على الإجازة في الدراسات العربية، الدراسات الفرنسية، الدراسات الإنجليزية والدراسات الإسبانية ، ومهن الكتاب وعلوم الإعلام والتواصل. يتم الانتقاء على أساس المعايير التالية: 1- دراسة الملف: الميزة – مشروع نهاية الدراسة - نقط وحدات اللغات والتواصل. 2- امتحان كتابي. 3- مقابلة. عدد المقاعد المتبارى عليها : في حدود 25
النتائج/Résultat

الماستر/Master	Cultural studies : culture and identity in Morocco
الإعلان/Avis	يفتح المسلك في وجه الطلبة الحاصلين على الإجازة في الدراسات الإنجليزية. يتم الانتقاء على أساس المعايير التالية: 1- دراسة الملف: - الميزة -بحث  الإجازة أو مشروع نهاية الدراسة. 2- امتحان كتابي. 3- مقابلة. عدد المقاعد المتبارى عليها : في حدود 25
النتائج/Résultat

الماستر/Master	GENDER STUDIES
الإعلان/Avis	يفتح المسلك في وجه الطلبة الحاصلين على الإجازة في الدراسات الإنجليزية. يتم الانتقاء على أساس المعايير التالية: 1- دراسة الملف: - الميزة - بحث أو مشروع نهاية الدراسة- نقط الوحدات الأساسية - عدد سنوات الإجازة. 2- امتحان كتابي. 3- مقابلة. عدد المقاعد المتبارى عليها : في حدود 25 - 30
النتائج/Résultat

الماستر/Master	APPLIED LANGUAGE STUDIES AND RESEARCH IN HIGHER EDUCATION
الإعلان/Avis	يفتح المسلك في وجه الطلبة الحاصلين على الإجازة في الدراسات الأنجليزية / اللغة الأنجليزية وآدابها. يتم الانتقاء على أساس المعايير التالية: 1- دراسة الملف: الميزة -  نقط الوحدات الأساسية – عدد السنوات في الإجازة. 2- امتحان كتابي. 3- مقابلة. عدد المقاعد المتبارى عليها : في حدود 20 - 25
النتائج/Résultat

الماستر/Master	Géographie, Environnement et Territoires
الإعلان/Avis	يفتح المسلك في وجه الطلبة الحاصلين على الإجازة في الجغرافيا والجيولوجيا. يتم الانتقاء على أساس المعايير التالية: 1- دراسة الملف: - الميزة - نقط المواد الأساسية. 2 - امتحان كتابي. 3- مقابلة. عدد المقاعد المتبارى عليها : في حدود 20
النتائج/Résultat

الماستر/Master	الفلسفة العملية: قضايا ومناهج
الإعلان/Avis	يفتح المسلك في وجه الطلبة الحاصلين على الإجازة في الفلسفة. يتم الانتقاء على أساس المعايير التالية: 1- دراسة الملف: الميزة ( مستحسن فما فوق ) -  نقط الوحدات الأساسية (الخاصة بالفلسفة الحديثة والمعاصرة وبفلسفة العلوم) خلال مختلف فصول الإجازة  – عدد السنوات في الإجازة. 2- امتحان كتابي. 3- مقابلة. عدد المقاعد المتبارى عليها : في حدود 40
النتائج/Résultat

الماستر/Master	DIDACTIQUE DU FRANÇAIS ET INTERCULTURALITÉ
الإعلان/Avis	يفتح المسلك في وجه الطلبة الحاصلين على الإجازة في الدراسات الفرنسية أو دبلوم معادل لها. يتم الانتقاء على أساس المعايير التالية: 1- دراسة الملف: الميزة  -  نقط الوحدات الأساسية – عدد السنوات في الإجازة - موضوع مشروع نهاية الدراسة. 2- امتحان كتابي. 3- مقابلة. عدد المقاعد المتبارى عليها : في حدود 20
النتائج/Résultat

جدولة العملية:

إيداع ملفات الترشح	من 08 / 10 /2014 إلى15/10/2014
نتائج الانتقاء الأولي	قبل 22/10/2014
تاريخ اجتياز الامتحان الكتابي	24 /10/2014
نتائج الامتحان الكتابي	31 /10/2014
تاريخ المقابلة العلمية	من 03  إلى 07 /11 /2014
النتائج النهائية	10/ 11/2014
التسجيل الإداري	11-14/11/2014
انطلاق الدراسة	17 نونبر 2014

يتكون ملف الترشيح من الوثائق التالية:

1) طلب الترشح. *** تحمـــيل ***

2) نسخة من الشهادات المحصل عليها مصادق عليها (الباكالوريا – د.د.ج.ع- الإجازة).

3) نسخة طبق الأصل مصادق عليها لكشوف النقط لسنوات الإجازة.

4) بحث الإجازة أو مشروع نهاية الدراسة.

5) شهادة عدم العمل بالنسبة لغير  الموظفين والمستخدمين .

6) الترخيص بمتابعة الدراسة بالنسبة للموظفين والمستخدمين مسلم من الوزارة أو المؤسسة الوصية.

7) التزام مصادق عليه بحضور جميع الدروس والأنشطة المبرمجة في إطار هذا التكوين.

8) نسخة من البطاقة الوطنية للتعريف مصادق عليها.

9) عقد الازدياد.

10) ثلاث صور شمسية حديثة من الحجم الصغير(حجم صور البطاقة الوطنية القديمة)

11) أربعة أظرفة تحمل عنوان المرشح وطابع البريد.

12) ظرف من الحجم الكبير يضم جميع الوثائق مرتبة حسب اللائحة.

ملحوظة:

- توضع ملفات الترشح لدى كتابة الشعبة المعنية.

- لا تقبل إلا الملفات التي تتضمن كل الوثائق المطلوبة وسيتم إلغاء كل ملف ناقص.

- لا تقبل الملفات الواردة عن طريق البريد.

- لا يقبل إلا ملف واحد للترشح في مسالك الماستر المنظوية تحث نفس الشعبة وكل مترشح قدم ملفين أو أكثر للترشيح يلغى ملفه ويقصى من المباراة.

- لا يمكن استرجاع ملفات الترشح سواء تم قبول المترشح في الانتقاء أو تم رفضه.